投稿日：2020年10月07日（水）
今日は、１・２号児向けの入園説明会を行いました。
お越し下さった皆様、ありがとうございました。
時間を短縮して行ったので、
かなりスピーディーな説明にはなってしまいましたが、
教育内容も先生達も、私は胸をはって自慢できるくらい、
十王幼稚園・保育園は素晴らしい園だと思います。
自ら言うか！と突っ込まれそうですが、
私が親だったら、 そう言えない園には入れたくない。
教育内容にいたっては、
道徳教育・体育・知育（にっしん積み木）、
言語教育（日本語・英語 GrapeSEED）、
感性教育（音楽、絵画、制作・・・）、
この教育内容を、本園の費用で全て受けることができるのは、
GrapeSEEDの担当者にも言われましたが、全国で本園 だけです。
そして先生達は、とにかく子供が大好きで情熱がすごいです。
保育士であれば誰でも子供が好きで情熱を持っていますが、
ここまで情熱を持って子供に向き合っている先生は、
全国探してもそう多くはないです。
どうすればそういった保育士を育てられるのか？と聞かれると、
その答えは、一言では難しい。
ただ間違いなく言えることは、職場の空気感は大切にしています。
子供の成長を願って、幼稚園や保育園、認定こども園はできているので、
悪い園がなく、良い園ばかりなので、園選びは凄く悩むと思いますが、
もし、本園の教育を我が子に受けさせたい！
十王幼稚園・保育園の先生達と遊ばせてあげたい！
と思いましたら、是非ご検討下さい。
投稿日：2020年10月05日（月）
今日は、入園説明会が明後日の７日に控えているということもあり、
本園の英語教育について、英語講師の麻衣子先生にブログを書いてもらいました。
実際に色々な英語教育を指導してきた先生の意見なので、
私も凄く参考になりました。
是非、ご覧下さい。
ブログ記事 ← こちらをクリックして下さい。
投稿日：2020年10月02日（金）
今日は、年長児が園外保育を行いましたー！
赤とんぼがいっぱい飛んでいたので、
指にとまるのを少し待ってみました。笑
ケンケンの強化に取り組んでおります！
かけっこが速くなりたい！と思ったら、
ケンケン等、利き足じゃない足の強化を推奨します。
年長児も芝滑りをして遊んできましたー。
他にも色々な遊びをしたので、何をして遊んだか聞いてみてください！
投稿日：2020年10月01日（木）
GrapeSEEDから、保護者の皆様をサポートするサービスのご案内です！
是非、無料ですのでご視聴ください 。
<視聴方法>
GrapeSEED Radio を視聴される場合は下記 URL をクリックしていただくか、
検索サイトで「GrapeSEED Radio」もしくは、
「グレープシードラジオ」と検索 してください。
>> PodBean で聴く
(Web サイト上でラジオを聞くことのできるプレイヤーです。)
https://grapeseedradio.podbean.com/
>> Apple Podcast で聴く https://is.gd/0IFP18
>> Google Podcast で聴く https://is.gd/FL7jNL
>> Spotify で聴く https://open.spotify.com/show/4YluaATiNGdEXWfLekXg3U
投稿日：2020年09月30日（水）
今日は、９月生まれの誕生会を行いました！
写真撮影風景をのぞく年少児
今月のSP給食でーす！
先生と給食が一緒に食べられるクジを引き、
今月当たったのは、牡丹組でしたー。
投稿日：2020年09月29日（火）
昨日は年中、今日は緑組と年少児が園外保育を行いました！
園外保育WEEKは、先週予定をしていたのですが、
連日雨だったので今週に！
よいしょ、よいしょ
葉っぱや木の実拾い、しっぽとりあそび、
芝滑り等を楽しんできました〜！
投稿日：2020年09月25日（金）
今年度の入園案内が完成しました！
積み木やGrapeSEEDが始まったこともあり、
入園案内を一から見直したので、
より本園の理念やカリキュラム等が分かりやすくなったと思います。
在園児の保護者の皆様には、
ホームページを一から見直し制作しているので、
そちらでご覧いただけたらと思っております。
ホームページのフルリニューアル、楽しみにお待ち下さい！
１０月７日（水）の入園説明会は、時間を短縮して行います。
７日より、入園案内・入園願書を配布させて頂きます。
コロナのことがありますので、
説明会に参加せず、入園案内・入園願書の受け取りのみも可能です。
日時：１０月７日 ９：３０〜１０：３０
場所：園のホール
※コロナ感染拡大防止策として、園見学と子供達による発表は行いません。
※園舎には入らず、直接ホールからお入り下さい。
※ご参加される方は、朝の検温とマスクの着用をお願い致します。
投稿日：2020年09月24日（木）
本日の課外について
英語課外・・・通常通り行います
コスモ課外・・・お休み
投稿日：2020年09月23日（水）
明日２４日は、台風１２号の接近に伴い、荒天が予想される為、
市内の小・中学校、及び公立幼稚園が休校、休園となりました。
それに準じまして、本園もバス運休、１号児は休園とさせて頂きます。
２、３号児（新２号児含む）は開園しますので、
保育が必要な方は気をつけてお越し下さい。
尚、欠席する２、３号児はアプリにて欠席連絡をお願いします。
投稿日：2020年09月18日（金）
（GrapeSEEDの進行状況）
９月で年中・年長共にUNIT２のレッスンが終了予定です。
凄く順調に進んでいます。
（REPを実践している子と、実践していない子について）
ご家庭や課外で、REPを実践している子の伸びは
正直、物凄いものを感じます。
実践している子と、実践していない子のレッスンでの違いは、
理解度の違いがあるので、発言の回数や、
発言の仕方が変わってきています。
どちらも、レッスンは楽しんで取り組めていますが、
分かりやすく感覚の違いで言いますと、
REPを実践していな子が、「楽しい！」という感覚で、
REPを実践している子が、「めっちゃ楽しい！」という感じです。
毎日、少しの時間でもいいので、REPを取り組んで頂けますと、
お子様がより成長しますので、よろしくお願い致します。
言語習得は、カリキュラムも大事ですが、
その言語に触れる時間が非常に重要になってきますので、
どうぞ、沢山英語に触れる機会を作ってあげて下さい。
現在JUO KIDSは、十王幼稚園・保育園に入園したことにより、
週に約３〜４回の英語（GrapeSEED・英語あそび）、
週に約４〜５回の体操（週１コスモの先生付）、
週２〜３回の積み木、
月２回のお茶あそび（年長のみ）
を、教育充実費で受けることができる環境にいます。
これはJUO KIDSの特権であり、全国探してもどこにもないと思います。
この機会に、REPも実践して、英語の能力を、
最大限に引き出してあげて欲しいと思います。
他園の子等、１つの習い事で、週に１回レッスンだけでも、
月７０００円〜１万円という環境が通常なので、
JUO KIDSは物凄く恵まれているのではないかと思います。
（GrapeSEEDの課外について）
GrapeSEEDの正課＋ご家庭のREP＋課外
全て行なっている子の伸びは驚異的なものがあります。
レッスンの内容であれば、普通に話し始めている子もいます！！！
英語習得を本気でお考えの方は、お勧め致します。
※小学生のGrapeSEEDの途中入会は不可になりますが、
園児の場合は、途中入会が可能です。
（第三者評価）
今日は、GrapeSEEDの本部の方にレッスンを見て頂き、
先日は、外国人を派遣している会社の方にも見て頂きました。
レッスンの感想は、どちらも、
「excellent」
具体的に何がexcellentかと言いますと、
「英語を理解し始めている」こと。
緻密に計算されたGrapeSEEDのカリキュラムと、
アレックスと麻衣子先生による熱心な指導が、
JUO KIDSにバッチリはまっていて、
少なくともレッスンの内容であれば、 英語を理解し始めています。
外国人を派遣している会社のコーチングスタッフの方からは、
年長児のレッスン後に、小学生でもこんなに理解している子少ないですよ！
と嬉しいコメントをいただきました。
（英語講師の感想）
GrapeSEED以外の英語教育も指導してきた、
英語講師の麻衣子先生に、実際にGrapeSEEDを指導してみて、
何が良いかを聞いてみました。
「GrapeSEEDの良い所は沢山あります。
まず講師目線で言いますと、
GrapeSEEDは、毎日、何を行なったらいいか？
どう進めていけば子供達は英語を理解できるようになるか？
等、綿密に計算されたレッスンプランがあることが凄く良いです。
あと、今日もそうですが、GrapeSEEDの方がレッスンを見てくださり、
指導のアドバイスをくれるのも良いですね！
子供達にとってはですね、
GrapeSEEDの歌は、GrapeSEEDのカリキュラムに合わせて作られているので、
歌が歌えるようになると、会話ができるようになるんです！
英語の歌は歌えるけど、会話には繋がっていない・・・
といった英語教育は多いのですが、
GrapeSEEDは、歌と会話が完全にリンクしています。これは凄いです。
それと、ボキャブラリーの増やし方が良いです。
言葉で説明するのが少し難しいのですが、
英語の単語を教えるという感覚ではなく、センテンスで教える感覚で、
指導をしていて、会話に繋がるレッスンプランになってるなーと感じます」
その他にも、色々とありますが、長くなってしまうので、
今回は、このあたりでENDとさせていただきます。
投稿日：2020年09月17日（木）
課外ダンススクールの申込書は明日配布致します。
（お子様がお持ち帰りします）
小学生は、９月２８日のレッスン時に配布致します。
２８日のレッスンにお越しになれない場合は、
常時、職員室にて配布させて頂きます。
スタッフにお声かけ下さい。
（９月のレッスンについて）
９月２１日は祝日なのでお休みです。
９月２８日は、クラス分けをして行います。
１４：３０のクラス・・・年少、年中児（１号）
１５：３０のクラス・・・年長、年中児（２号）
※１５：２５から１５：３０に変更になります。
（レッスンについて）
講師のかすみ先生や、
子供をダンススタジオで習わせている友人に聞いてみると、
以前も少し書きましたが、
３歳の子の多くは、ダンスを踊り出すまでにステップがあるらしいです。
はじめは、まず親と離れるのことが第１ステップ！
次に、泣かないようになること！
ここまでは、園の課外だとみんなクリアしてますね！
そして次に、場に慣れること！
最初は全然動かない子も多いそうですが、
環境に慣れ、目で毎回見ているうちに、
最初全く動かなかった子も、少しづつ動いてくれるようになるみたいです。
３歳は焦らず、まず環境になれることですね！
投稿日：2020年09月16日（水）
昨日に引き続き、アートのお話。
「見せる」ことでの、影響力について。
個人的に、完全に影響を受けてるなーと感じるのが、
女の子が描く、女の子の顔の絵をみた時。
目が大きく、目の中がキラキラした顔。
なぜか女の子は、みんな似たような顔を描く。
なぜ？
おそらく、アニメの影響がかなり強い。
ARTは答えがないので、
みんな同じように描く、「キラキラな目をした女の子の絵」
が良いのか悪いのかは分かりませんが、
変な概念が入ってしまっていることは間違いない。
そして、本物の目の形と全く違う絵を、
大多数の子供が描くというのはどうなのかな？疑問に思う所です。
それほど、よく見る物の影響力は凄いものがある。
かといって、大人が「目はこうやって描くんだよ」と、
教え込むのもナンセンス。
絵の基本は自由に描くこと。
絵画の促しは、本当に考えれば考えるほど難しい。
子供が大好きなアニメ以上に影響を及ぼすことができ、
変な概念が取れる本物の絵がありましたら、是非教えて下さい。
投稿日：2020年09月15日（火）
２日間に渡り、アーティストのIna Takayukiさんに絵を描いて頂き、
無事に２作品完成いたしました！
できるだけ、生で作品を見て頂きたいと思うので、
ブログでは、ざっくりの写真のみとさせて頂きます！
Inaさんは、加山雄三さんのジャケットや、
プリンター等で有名なBrotherさんのCMのアートワーク等、
色々と活躍されているアーティストさんです！
子供達の前で、LIVE ペイントも！
今回、ART WORKを施した目的がいくつかありまして、
１. 子供達に絵を描くことを、より好きになってもらいたい
２. 自由に、そしてダイナミックに絵を描けるようになってほしい
３. 子供、保護者、職員等、絵を見て１mmでも気分が上がったら嬉しい
４. コロナの影響で行事が減ってしまったので、楽しませてあげたい
５. 子供は、味覚や嗅覚が敏感なのと同じで、
視覚も敏感なので、その期間に生の絵を見せてあげたい！
原画が放つパワーは凄いですね！！！
目的と言いますか、願いですかね。
Inaさんが、こんなことを言っていました。
なんで日本は、プロの絵を見れる機会がこんなに少ないんだろう？
芸術系の大学や専門学校の学生以外、
大人も子供も見れる機会が本当に少ないですよね。
僕は、大人になってからプロが描いている絵を見るより、
子供の頃に見せるべきだと思います。
上手い・下手なんて全く気にする必要なんてない！
親や先生は、子供の絵を周りの子の絵と比べることはせず、
自由に描かせて欲しいなーと思います。
本当にその通りですねー。
私は、幼児教育で絵画遊びの促しが
一番難しいのではないかと思っております。
なぜならばARTには答えがないから。
なので、「教える」ではなく、「見せる」という狙いで、
様々なアーティストさんの作品を少しづつですが展示しています。
この難題の解決の糸口を見つけられないかと、
プロのアーティストさんに来てもらったというのも目的の一つ。
いくつかInaさんからヒントをもらいましたので、
後日試してみようと思います。
Inaさん、そしてカメラワークを担当して下さったDaikiさん、
２日間、素敵な時間をありがとうございました。
投稿日：2020年09月14日（月）
今日と明日、２日間かけて、
園舎内の壁と、園庭にあるボードに、
あるアーティストさんをお呼びして、絵を描いて頂いています。
ずっと、絵を描いてもらいたいなーと思っていたのですが、
なかなか園に合う絵を描いて下さる方と回り合えず数年経ってしまったのですが、
創立５０周年のタイミングで出会うことができました。
さて、この真っ白なキャンバスに、どんな絵が現れるのか！
明日は園庭のボードにLIVEペイントで、子供達に見せる予定です。
投稿日：2020年09月11日（金）
来年の４月から先生になるために、実習生が４人来てくれてます。
実習生と話をしてみると、みんな本当に素直。
凄いのが、実習中は大変なことが多いのですが、みんな楽しんでる！
個人的には凄く嬉しいです。
私は、実習生の受け入れをさせていただく責務として、
実習生が実習を終えたときに、
「この仕事って最高だー！」
と、先生になる！という夢を、
断固たる決意にしてあげることかなーと思っております。
なぜならば、子供も日本の宝ですが、
その子供を見てくれる先生も同じく宝だからです。
園経営は、先生がいてくれて、初めて園児募集ができ、
開園することができます。
全国の園では、保育士不足により、
採用がなかなかできず、園経営が難しくなっている園もあります。
ただ、採用ができない園の園長が、その理由を保育士不足と言っていたら、
おそらくその園は廃園に追い込まれるでしょう。
先生達にとって居心地がいい職場になっているか？
先生達が働きたいと思える、魅力のある職場になっているか？
仕事内容もそうですが、見た目も重要です。
職場の人間関係は良いか？
本園も現状に満足することなく、こういった所に目を向け、
先生達にとって誇りが持て、魅力のある職場となるように、
実習生と共に私も頑張っていきます！
